我国青少年的心理健康情况不容乐观,抑郁心理症状较为突出。青少年是心理和身体发展的一个特殊的人群,他们身体快速发育、学习压力增大、负面事件、人际关系日趋庞杂等同时发生,是各种负面问题的敏感期和高发期。论文旨在研究色彩缓解青少年抑郁症,通过艺术设计的方法达到缓解的可行性。以海南大学青少年抑郁学生为例,从家庭学习学校分析其抑郁原因,梳理青少年抑郁症患者心理行为特征,再以色彩immunoturbidimetry assay偏好相关理论及色彩心理学理论基础,通过对海南大学青少年抑郁群体线上线下的调研结果分析https://www.selleck.cn/products/Y-27632.html,进行青少年抑郁群体色彩偏好实验,准确的得出青少年抑郁患者其喜欢的色彩,以此为依据形成设计实践,为青少年抑郁群体设计出缓解的色彩及应用。通过论文调研与设计实践,从艺术设计到心理医学跨学科研究,使艺术设计Talazoparib NMR能更直观、形象、可触的与各学科融合,为青少年心理健康教育工作提供切实可行的理论支持及我国青少年心理健康教育的完善提供有价值的信息。